วันจันทร์ที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2554

การจัดพื้นที่ห้องสมุด(สรุปการเรียน วันที่ 19/06/54)

การจัดการพื้นที่ห้องสมุด (Library Building)
                การจัดพื้นที่ห้องสมุด จะต้องเป็นการสร้างห้องสมุดหรือพื้นที่ห้องสมุดให้มีความสนใจ เพื่อดึงมาดึงดูดคนให้เข้าไปให้บริการ โดยห้องนั้นมิใช่เพียงจะมีแต่หนังสืออย่าง แต่ต้องมีบริการต่างๆ เพื่อดึงความสนใจมาใช้งาน เช่น  มีห้องคอมพิวเตอร์ ห้องอาหาร ห้องออกกำลังกาย หรือศูนย์การค้า เป็นต้น  โดยในปัจจุบันนี้ห้องสมุดไม่ต้องจำเป็นจะอยู่โดยเดี่ยวต่อไป แต่อาจไปรวมอยู่ในศูนย์การค้า สถานที่ราชการ หรือจะเป็นจุดศูนย์รวมของชุมชนในการทำกิจกรรมต่างๆก็เป็นไปได้ เป็นต้น
                โดยองค์ประกอบของการจัดการพื้นที่ห้องสมุดนั้นมีมากมายหลายวิธี ในที่นี้จะขอยกตัวอย่างที่นิยมกัน และไม่เสียงบประมาณที่มากเกินไป ดังนี้
1.รูปแบบอาคาร
2.แสงสว่าง
3.สิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ
4.สัญลักษณ์ต่างๆ
5.รูปแบบการวางตำแหน่ง
ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นเพียงตัวอย่างเพียงเล็กน้อยเท่านั้น ทั้งหมดนี้ก็ขึ้นอยู่กับแนวทางของผู้บริหารที่จะสำรวจการต้องการของผู้ใช้งานเป็นแบบไหน ที่จะตรงใจผู้ใช้งานให้มากที่สุด เพื่อให้มีการใช้บริการได้มากที่สุดนั่นเอง

งานห้องสมุด(สรุปการเรียน วันที่ 19/06/54)

งานห้องสมุด
                งานห้องสมุดส่วนใหญ่จะมีการทำงาน อยู่ 3 ประเภท คือ งานบริหาร งานเทคนิค และงานบริการ โดยในที่นี้ จะขอนำเสนอในงานบริการห้องสมุดเพียงอย่างเดียวเท่านั้น

ความสำคัญของงานบริการห้องสมุด
                1.เป็นองค์ประกอบที่เกื้อหนุนต่อการพัฒนาห้องสมุด คือ งานบริการห้องสมุดเป็นงานที่ต้องติต่อ ประสานงานกับผู้ใช้ เพื่อตอบสนองความต้องการ เพื่อสร้างภาพพจน์ที่ดี และสร้างการพัฒนาให้ห้องสมุดเกิดความก้าวหน้าที่มั่นคง  โดยห้องสมุดนั้นจะต้องปรับปรุงพัฒนาบุคลากรในห้องสมุด และเทคนิคต่างๆให้ตามทันต่อการเปลี่ยนแปลงต่างๆ อยู่ตลอดเวลาในโลกยุคปัจจุบัน
                2.ส่งเสริมในด้านการศึกษา เนื่องจากห้องสมุดเป็นแหล่งรวบรวมความรู้ เพื่อส่งเสริมการศึกษาค้นคว้า ซึ่งเป็นเป้าหมายหลักของห้องสมุด ที่จะทำให้ผลที่เกิดขึ้น คือ พัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์ให้ดีขึ้น
                3.ห้องสมุดช่วยในด้านเศรษฐกิจ คือ ห้องสมุดจะช่วยลดค่าใช้จ่ายในการซื้อหนังสือ เนื่องจากหนังสือต่างๆ มักมีราคาค่อนข้างสูง จึงเป็นหน้าที่ของห้องสมุด ที่เป็นบริการของรัฐที่จัดเอาให้กับประชาชน เพื่อให้ประชาชนทุกคน สามารถเข้าถึงสารสนเทศได้เท่าเทียม และทั่วถึงกัน โดยไม่มีการคิดมูลค่า
                4.ห้องสมุดเป็นที่จัดเก็บ บำรุงรักษา และส่งเสริม สิ่งต่างๆที่เป็นวัฒนธรรมของชาติบ้านเมือง ให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมของชาติ ถ้าห้องสมุดไม่มีการส่งเสริมด้านวัฒนธรรมแล้ว ห้องสมุดย่อมไม่สามารถรวมตัวเพื่อให้เป็นส่วนหนึ่งของสังคมไม่ได้
                5.ห้องสมุด ถือเป็นการบริการที่ส่งเสริมคนทุกช่วง ทุกวัย และเป็นองค์กรที่ส่งเสริมความรู้ที่เกี่ยวกับการเมือง วิถีทางการปกครอง เพื่อให้คนทุกคนมีความรู้ เพื่อให้สถานะของบ้านเมืองให้ดีขึ้น โดยให้คนในสังคมนั้นเข้าถึงสารสนเทศ และรับรู้ได้และถูกต้อง รวดเร็ว โดยห้องสมุดจะต้องให้ข้อมูลเหล่านี้โดยอาศัยความเป็นกลางเป็นหลัก

วัตถุประสงค์ของบริการห้องสมุด
                วัตถุประสงค์ของการบริการห้องสมุด คือ ให้ผู้ใช้บริการได้รับสารสนเทศที่ถูกต้อง และต้องการให้มากที่สุด รวมไปถึงการส่งเสริมการใช้งานห้องสมุด ได้เป็นอย่างดี มีสารสนเทศไว้ใช้งานได้เสมอ อีกทั้งเป็นตัวกลางในการใช้งานห้องสมุด เพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์ของห้องสมุดให้ดีขึ้น

ปรัชญาของห้องสมุด
                โดย Ranganathan ได้ให้ปรัชญาที่ชื่อว่า Ranganathan 5 Laws โดยมีหัวข้อดังนี้
1.หนังสือมีไว้ให้ใช้
2.ผู้อ่านแต่ละคนมีหนังสืออ่าน
3.มีหนังสือทุกเล่มให้อ่าน
4.ประหยัดเวลาของผู้อ่าน
5.เป็นสถาบันที่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
                ต่อมา Gorman ได้นำปรัชญาข้างต้นมาปรับปรุงจนได้ปรัชญาที่ชื่อว่า Gorman Librarianship โดยมีหัวข้อดังนี้
1.มีไว้เพื่อบริการมนุษยชาติ
2.ยอมรับการสื่อสารทุกรูปแบบ
3.ใช้เทคโนโลยีอย่างชาญฉลาดเพื่อส่งเสริมการบริการ
4.เปิดเสรีในการเข้าถึงความรู้
5.เคารพสิ่งที่ผ่านมา และสร้างนาคตให้ดีขึ้น
                โดยหลักการทั้งหมดมีไว้เพื่อเป็นการบริการผู้ใช้ และพัฒนาห้องสมุดให้มีการพัฒนา และเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งเป็นเป้าหมายหลักของห้องสมุด

ประเภทการบริการห้องสมุด
                การบริการห้องสมุดสามารถแบ่งได้ 3 รูปแบบดังนี้
                1.บริการพื้นฐาน เป็นการบริการขั้นบังคับของห้องสมุด เมื่อได้ทำการบริการห้องสมุดแล้วต้องมี จะประกอบไปด้วย                      
             การบริการผู้อ่าน เป็น การอำนวยความสะดวกในการเข้าไปใช้บริการห้องสมุด ให้ผู้ใช้บริการเกิดความสะดวกสบายขึ้น เช่น มีโต๊ะและเก้าอี้ไว้อ่านหนังสือหรือค้นหาข้อมูลต่างๆ หนังสือหรือสารสนเทศที่เตรียมพร้อมในการให้บริการอยู่เสมอ รวมไปถึงมีเครื่องปรับอากาศเพื่อสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ เป็นต้น                                                                                                                             
             การบริการยืม-คืน เป็นการบริการ ที่จะนำสารสนเทศต่างๆ ออกจากห้องสมุด เป็นการอำนวยความสะดวกให้กับผู้ใช้งานได้สารสนเทศตามที่ตนเองต้องการ โดยมีการบันทึกและการติดตามสารสนเทศที่นำออกมาไปได้  
                2.บริการอ้างอิงสารสนเทศ เป็นงานที่มาคอยสนับสนุนผู้ใช้งาน ในการหาสารสนเทศที่ตนเองต้องการ สามารถแบ่งลักษณะของบริการด้านนี้ ดังต่อไปนี้            
                บริการสารสนเทศ จะ เป็นงานบริการลักษณะที่เป็นพื้นฐานของห้องสมุด เช่น บริการการยืมคืนระหว่างห้องสมุด การจัดระเบียบสารสนเทศต่างๆ การสำเนา รวมไปถึง การให้นำแนะนำ ตอบคำถาม หรือแสวงหาข้อมูลที่ผู้ใช้ต้องการ                                                    
             บริการสอนการใช้ สอน ผู้ใช้ในการค้นคว้า และการใช้เครื่องมือค้นได้อย่างถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็น บัตรรายการ หนังสืออ้างอิง การสืบค้นออนไลน์  การบริการสอน การแนะนำการใช้งานและค้นคว้าสารสนเทศในห้องสมุดเป็นรายบุคคลหรือรายกลุ่ม รวมไปถึงการนำชมห้องสมุดก็ถือว่าเป็น บริการสอนการใช้ด้วย                                                                                                                                
             บริการแนะนำ บริการ แนะนำจะมีความคล้ายกับบริการสอนการใช้ แต่มีความแตกต่างคือ จะเน้นในการให้ความช่วยเหลือในขณะสืบค้น การเลือกทรัพยากรสารสนเทศให้เหมาะสมกับผู้ใช้งาน แนะนำการทำรายงาน หรืองานวิจัยต่างๆที่สารสนเทศเข้ามาผลต่อการนำงานด้วย ห้องสมุดต้องบริการด้านนี้ด้วย รวมไปถึงพัฒนาความคิด และอารมณ์ให้เป็นมนุษย์ที่มีคุณภาพ และเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีพ
               3.บริการเฉพาะ เป็น การบริการสารสนเทศในห้องสมุดให้กับกลุ่มคนเฉพาะกลุ่มที่อาจติดปัญหาในการสืบ ค้นสารสนเทศต่างๆ ห้องสมุดต้องมีการบริการด้านนี้ไว้ เพื่อสร้างความประทับใจให้กับคนกลุ่มนี้ และคนกลุ่มเฉพาะทางเหล่านี้ก็มีความต้องการที่ต่างกัน ห้องสมุดจะต้องพัฒนาการบริการเหล่านี้ให้ตอบสนองคนเหล่าได้เป็นอย่างดี กลุ่มเฉพาะเหล่าก็ เช่น กลุ่มด้อยโอกาส กลุ่มเด็ก กลุ่มวัยรุ่น กลุ่มผู้สูงอายุ เป็นต้น

วันอาทิตย์ที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2554

การบริการห้องสมุด ลักษณะของโรงเรียน

งานบริการห้องสมุด คืองานที่ห้องสมุดจัดทำขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ในด้านการอ่าน การค้นคว้าหาความรู้และส่งเสริมการอ่านให้กว้างขวางและทั่วถึง เพื่อให้ผู้ใช้ได้รับสารสนเทศอย่างรวดเร็ว และตรงตามความต้องการมากที่สุด รวมถึงการจัดบรรยากาศที่ดี เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ใช้เกิดความรู้สึกที่ดีและประทับใจเมื่อเข้าใช้บริการ

ความสำคัญของงานบริการห้องสมุด 
          
งานบริการเป็นหัวใจสำคัญของห้องสมุด เป็นงานที่เกี่ยวข้องกับผู้ใช้ทุกระดับ สำหรับงานบริการของห้องสมุดโรงเรียน มีส่วนสำคัญที่ทำให้นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน มาใช้ห้องสมุดมากขึ้น งานบริการเป็นงานที่ห้องสมุดทำขึ้น เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอน ให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ รู้จักศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ใช้ประโยชน์จากการอ่านเพื่อเพิ่มพูนความรู้ ตลอดจนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี
วัตถุประสงค์ของการให้บริการห้องสมุด
          1. เพื่อส่งเสริมการอ่าน
          2.
เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ห้องสมุด
          3.
เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนให้เกิดประโยชน์อย่างเต็มที่และคุ้มค่า
          4.
เพื่อให้เกิดความรู้ ความเพลิดเพลิน พัฒนาสมองให้มีสติปัญญาเฉลียวฉลาด สามารถนำสิ่งที่ได้จากการอ่านไปปฏิบัติ เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตนต้องการ
ประเภทของงานบริการห้องสมุด

          งานบริการของห้องสมุดมีหลายอย่าง ขึ้นอยู่กับนโยบายและวัตถุประสงค์ของห้องสมุด สำหรับห้องสมุดโรงเรียนโดยทั่วไป มีดังนี้
          1. บริการการอ่าน   เป็นบริการหลักของห้องสมุดที่จัดหาและคัดเลือกหนังสือ สิ่งพิมพ์ต่างๆ มาไว้เพื่อให้บริการ และจัดเตรียมสถานที่ให้อำนวยความสะดวกต่อการอ่าน เพื่อตอบสนองความต้องการ และความสนใจของผู้ใช้มากที่สุด 

          2.
บริการยืม - คืน   คือบริการให้ยืม - คืนทรัพยากรสารสนเทศประเภทต่างๆ ตามระเบียบการยืมของห้องสมุดแต่ละแห่ง เพื่อให้ความสะดวกในการใช้ ในกรณีที่ยืมเกินกำหนด ผู้ยืมจะต้องเสียค่าปรับตามอัตราที่ห้องสมุดกำหนด 

          3.
บริการหนังสือจอง   เป็นบริการที่ห้องสมุดจัดแยกหนังสือรายวิชาต่าง ที่ครูผู้สอนกำหนดให้นักเรียนอ่านประกอบ รวมทั้งเป็นบริการพิเศษที่จัดขึ้นในกรณีที่หนังสือนั้นมีจำนวนน้อย แต่มีผู้ใช้ต้องการจำนวนมาก โดยแยกไว้ต่างหาก และมีกำหนดระยะเวลาให้ยืมสั้นกว่าหนังสือทั่วไป

          4.
บริการแนะนำการใช้ห้องสมุด   เป็นบริการเพื่อแนะนำผู้ใช้ให้ทราบว่า ห้องสมุดจัดบริการอะไรบ้างให้กับผู้ใช้ เช่น การปฐมนิเทศแนะนำแก่นักเรียนที่เข้าเรียนในชั้นปีแรก ห้องสมุดส่วนใหญ่จะจัดทำคู่มือการใช้ห้องสมุด เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับห้องสมุด เช่น ประวัติของห้องสมุด ระเบียบการยืม - คืนทรัพยากรสารสนเทศ มารยาทในการใช้ห้องสมุด บริการและกิจกรรมต่างๆของห้องสมุด เป็นต้น

          5. 
บริการตอบคำถามและช่วยการค้นคว้า   เป็นบริการที่ครูบรรณารักษ์หรือเจ้าหน้าที่ห้องสมุด จะช่วยให้คำแนะนำและบริการตอบคำถามแก่นักเรียนและผู้ใช้ ทั้งคำถามทั่วไปเกี่ยวกับการใช้ห้องสมุด และคำถามที่ต้องค้นหาคำตอบจากทรัพยากรสารสนเทศต่างๆ ในห้องสมุด

          6. 
บริการแนะแนวการอ่าน  เป็นบริการสำคัญที่ห้องสมุดจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมการอ่าน พัฒนานิสัยรักการอ่าน และใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ นอกจากนี้ยังเป็นการช่วยเหลือผู้ใช้ห้องสมุดที่มีปัญหาในการอ่าน ผู้ที่ไม่อยากอ่านหนังสือ หรือเลือกหนังสืออ่านไม่เหมาะสมกับความต้องการของตน

          7. 
บริการสอนการใช้ห้องสมุด  เป็นบริการของห้องสมุดในโรงเรียนที่จัดสอนให้แก่นักเรียนที่เข้าเรียนใหม่ในชั้นปีแรก เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้ห้องสมุด การเลือกใช้ทรัพยากรสารสนเทศแต่ละประเภท และบริการต่างๆ ของห้องสมุด ให้ผู้ใช้สามารถใช้ประโยชน์จากห้องสมุดได้อย่างเต็มที่ 

          8. 
บริการสืบค้นฐานข้อมูล  เป็นบริการสืบค้นฐานข้อมูลหนังสือของห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้ สามารถค้นหาหนังสือด้วยตนเองได้สะดวก รวดเร็วขึ้น

          9. 
บริการรวบรวมบรรณานุกรม  เป็นการรวบรวมรายชื่อหนังสือ สำหรับใช้ประกอบการเรียนการสอน ในรายวิชาต่างๆ รวมถึงการรวบรวมบรรณานุกรมหนังสือใหม่ประจำเดือนที่ห้องสมุดออกให้บริการแก่ผู้ใช้

          10. บริการข่าวสารทันสมัย  เป็นบริการที่ช่วยให้ผู้ใช้ห้องสมุดได้ทราบข้อมูลใหม่ๆ ในสาขาวิชาต่างๆ โดยการถ่ายสำเนาหน้าสารบัญวารสารฉบับล่าสุดที่ห้องสมุดได้รับรวบรวมไว้ในแฟ้ม เพื่อให้บริการแก่ผู้ใช้ในการศึกษาค้นคว้า

          11. 
บริการอินเทอร์เน็ต  ผู้ใช้บริการสามารถสืบค้นข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตที่สนใจได้ทั่วโลก ซึ่งทำให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงสารสนเทศที่ทันสมัยได้มากขึ้น ตรงตามความต้องการและสะดวกรวดเร็ว

          12. 
บริการอื่นๆ  ที่ห้องสมุดอาจจัดขึ้น เช่น บริการโสตทัศนวัสดุ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ บริการห้องสมุดเคลื่อนที่ บริการชุมชน บริการขอใช้สถานที่ประชุม เป็นต้น
12.1 บริการสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เป็นบริการค้นคว้าหาความรู้ด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ เช่น สื่อมัลติมีเดีย ซีดีรอม ดีวีดี วีซีดี เป็นต้น
             12.2 บริการห้องสมุดเคลื่อนที่ เป็นบริการการอ่านที่ห้องสมุดจัดไว้ตามมุมต่างๆของโรงเรียน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เช่น ใต้บันได ระเบียงอาคาร สวน ศาลา ฯลฯ เป็นการให้บริการอย่างไม่เป็นทางการ ง่ายๆ และตกแต่งด้วยธรรมชาติอย่างสวยงาม ตามสภาพของสถานที่นั้นๆ
             12.3 บริการชุมชน เป็นบริการที่ขยายโอกาสทางการศึกษาค้นคว้าให้กว้างออกไป โดยห้องสมุดจะจัดหนังสือและสิ่งพิมพ์ ไปให้บริการแก่ชุมชนและหน่วยงานต่างๆ รอบโรงเรียน เช่น ที่วัด ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จุดบริการจักรยานยนต์รับจ้าง เป็นการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็ก และประชาชนในชุมชนทุกเพศ ทุกวัย เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ข่าวสาร และทันต่อเหตุการณ์
             12.4 บริการขอใช้สถานที่ประชุม เป็นบริการเพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่ฝ่ายบริหาร และครู-อาจารย์ ในการขอใช้ห้องสมุดเพื่อประชุมเฉพาะกลุ่มของโรงเรียน 




ขอขอบคุณ


http://www.nmk.ac.th/maliwan2/page/6servicesource.html


เอื้อเฟื้อข้อมูล

การบริการและการบริการห้องสมุด (สรุปเนื้อหา วิชา707 วันที่ 12/06/11)

การบริการและการบริการห้องสมุด
          การบริการเป็นการให้ความช่วยเหลือ ความสะดวก ให้กับผู้เข้ามาใช้บริการ หรือรับบริการ จนเกิดความประทับใจ ส่งผลให้ผู้ใช้บริการ หรือรับบริการนั้นเข้ามาใช้บริการอยู่เสมอ ดังนั้นการบริการที่ดี จะต้องมีความเท่าเทียมกันเสมอ ไม่มีการแบ่งแยกชนชั้นใดๆ ในการให้การบริการกับผู้ใช้บริการ หรือรับบริการ
          ในแง่ของสถาบันสารสนเทศ หรือพูดกันให้ภาพที่ชัดเจนยิ่งขึ้นก็ ห้องสมุดซึ่งเป็นการให้การบริการด้านสารสนเทศ ห้องสมุดจะต้องมีการจัดระเบียบสารสนเทศให้เป็นระบบเพื่อให้เกิดการบริการที่ดี จนให้ผู้ใช้บริการ หรือรับบริการนั้น เกิดความประทับใจและสร้างความเชื่อมั่น ในการใช้บริการ หรือรับบริการต่อไป        

          นอกเหนือจากนี้ ห้องสมุดจะต้องมีบริการเสริมอื่นๆ เพื่อมาสนับสนุนงานด้านต่างๆของห้องสมุดด้วย เช่น ห้องสมุดจะต้องมีการประชาสัมพันธ์ งานบริการวิชาการ เป็นต้น เพื่อผู้ใช้บริการ หรือรับบริการ โดยผู้ใช้บริการ หรือรับบริการนั้น อาจเกิดความประทับใจ หรือไม่ประทับใจก็ได้ ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะเป็นสิ่งที่ส่งผลต่อภาพลักษณ์ของห้องสมุดได้ และความประทับใจ หรือไม่ประทับใจนี้ ถ้าผู้ใช้บริการ หรือรับบริการมีความเชื่อมั่นว่าประทับใจ หรือไม่ประทับใจแล้ว การเปลี่ยนแปลงทัศนคติให้เป็นไปตามที่ตนเองต้องการนั้นยากมาก

          อีกทั้งการบริการนั้น จะต้องพัฒนาการบริการตามพฤติกรรมของผู้ใช้ด้วย จึงไม่มีการหยุดนึ่งในการพัฒนาการบริการ โดยการพัฒนานี้จะต้องอาศัยการประเมิน วิเคราะห์วิจัยอยู่เสมอ เพื่อให้สามารถตอบสนองผู้ใช้บริการ หรือรับบริการ ทุกคนให้มากที่สุด โดยปัจจัยที่มีผลต่อการบริการ ส่วนใหญ่มักจะเป็นการใช้ชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไปเช่น การย้ายถิ่นฐาน การดำรงชีวิต การเปลี่ยนแปลงสัดส่วนประชากร การติดต่อสื่อสาร และค่าใช้จ่าย ซึ่งการพัฒนาการบริการนั้นจะต้องพัฒนาโดยมองไปยังเทคโนโลยี หรือวิถีชีวิตที่เปลี่ยนไป มากกว่าจะมาตามหลังเทคโนโลยีที่เป็นอยู่อย่างทุกวันนี้


                1.บริการเชิงธุรกิจ เป็นบริการที่ทุ่งเน้นกำไรจากการให้บริการต่างๆ มักอยูในภาคเอกชนส่วนใหญ่ เช่น ปั๊มน้ำมัน ห้างสรพพสินค้า ห้องสมุด เป็นต้น

                2.บริการเชิงสาธารณะ เป็นการบริการโดยหน่วยงาน หรือองค์กรในระบบราชการ เพื่อมุ่งรักษาผลประโยชน์ และสวัสดิภาพของประชาชน แต่ธุรกิจบริการประเภทนี้ค่อนข้างที่จะขาดทุนพอสมควร เช่น บริการไฟฟ้าตามบ้านเรือน หรือ น้ำประปา เป็นต้น


การบริการห้องสมุด       
                                                                                                                                                                 
         ถือเป็นหัวใจของสถาบันบริการสารนิเทศ หรือห้องสมุด เพราะจะเป็นปัจจัยที่ชี้ให้เห็นสามารถของการบริการ เพื่อจะทำให้เกิดความประทับใจและความเชื่อมั่น เพื่อสอดคล้องกับหน้าที่ของห้องสมุด คือ พัฒนามนุษย์ให้มีคุณภาพ และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ประเภทการบริการห้องสมุด
                การบริการห้องสมุดสามารถแบ่งได้ 3 รูปแบบดังนี้

                1.บริการพื้นฐาน เป็นการบริการขั้นบังคับของห้องสมุด เมื่อได้ทำการบริการห้องสมุดแล้วต้องมี จะประกอบไปด้วย                      

                          การบริการผู้อ่าน เป็นการอำนวยความสะดวกในการเข้าไปใช้บริการห้องสมุด ให้ผู้ใช้บริการเกิดความสะดวกสบายขึ้น เช่น มีโต๊ะและเก้าอี้ไว้อ่านหนังสือหรือค้นหาข้อมูลต่างๆ หนังสือหรือสารสนเทศที่เตรียมพร้อมในการให้บริการอยู่เสมอ รวมไปถึงมีเครื่องปรับอากาศเพื่อสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ เป็นต้น
                          การบริการยืม-คืน เป็นการบริการ ที่จะนำสารสนเทศต่างๆ ออกจากห้องสมุด เป็นการอำนวยความสะดวกให้กับผู้ใช้งานได้สารสนเทศตามที่ตนเองต้องการ โดยมีการบันทึกและการติดตามสารสนเทศที่นำออกมาไปได้  

                2.บริการอ้างอิงสารสนเทศ เป็นงานที่มาคอยสนับสนุนผู้ใช้งาน ในการหาสารสนเทศที่ตนเองต้องการ สามารถแบ่งลักษณะของบริการด้านนี้ ดังต่อไปนี้        
  
                               บริการสารสนเทศ จะเป็นงานบริการลักษณะที่เป็นพื้นฐานของห้องสมุด เช่น บริการการยืมคืนระหว่างห้องสมุด การจัดระเบียบสารสนเทศต่างๆ การสำเนา รวมไปถึง การให้นำแนะนำ ตอบคำถาม หรือแสวงหาข้อมูลที่ผู้ใช้ต้องการ                                                              
                               บริการสอนการใช้ สอนผู้ใช้ในการค้นคว้า และการใช้เครื่องมือค้นได้อย่างถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็น บัตรรายการ หนังสืออ้างอิง การสืบค้นออนไลน์  การบริการสอน การแนะนำการใช้งานและค้นคว้าสารสนเทศในห้องสมุดเป็นรายบุคคลหรือรายกลุ่ม รวมไปถึงการนำชมห้องสมุดก็ถือว่าเป็น บริการสอนการใช้ด้วย                                                                                                                                              
                              บริการแนะนำ บริการแนะนำจะมีความคล้ายกับบริการสอนการใช้ แต่มีความแตกต่างคือ จะเน้นในการให้ความช่วยเหลือในขณะสืบค้น การเลือกทรัพยากรสารสนเทศให้เหมาะสมกับผู้ใช้งาน แนะนำการทำรายงาน หรืองานวิจัยต่างๆที่สารสนเทศเข้ามาผลต่อกการนำงานด้วย ห้องสมุดต้องบริการด้านนี้ด้วย รวมไปถึงพัฒนาความคิด และอารมณ์ให้เป็นมนุษย์ที่มีคุณภาพ และเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีพ

                3.บริการเฉพาะ เป็นการบริการสารสนเทศในห้องสมุดให้กับกลุ่มคนเฉพาะกลุ่มที่อาจติดปัญหาในการสืบค้นสารสนเทศต่างๆ ห้องสมุดต้องมีการบริการด้านนี้ไว้ เพื่อสร้างความประทับใจให้กับคนกลุ่มนี้ และคนกลุ่มเฉพาะทางเหล่านี้ก็มีความต้องการที่ต่างกัน ห้องสมุดจะต้องพัฒนาการบริการเหล่านี้ให้ตอบสนองคนเหล่าได้เป็นอย่างดี กลุ่มเฉพาะเหล่าก็ เช่น กลุ่มด้อยโอกาส กลุ่มเด็ก กลุ่มวัยรุ่น กลุ่มผู้สูงอายุ เป็นต้น